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Profesores recibirán menos de 5 mil bolívares de aumento

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El anuncio golpea a los profesores de mayor formación, quienes solo recibirán apenas 30 %. Montos de aumento no supera ni siquiera un salario mínimo

(LUZ Agencia de Noticias)- La presidenta de la Asociación de Profesores de LUZ (Apuz), seccional de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Elvira Annicchiarico, adelantó cálculos preliminares sobre el anuncio del presidente Nicolás Maduro de un “aumento sustancial” para el sector universitario.

Annicchiarico denuncia que los profesores con mayor formación solo recibirán 30 % de “aumento sustancial”.
Foto: noticias24

Según estimaciones preliminares hechas por Annicchiarico, el aumento anunciado representa un porcentaje que oscila entre el 30 % y el 74 % inversamente proporcional. “Los que ganen menos recibirán 74 % y los que ganen más, apenas un 30 %”, dice.

“El porcentaje visualmente genera impacto, en términos relativos tienen ese efecto y de hecho los medios así lo reseñaron: ‘Hasta un 74% recibirán los universitarios con un promedio ponderado de 47 %’, pero la realidad de los porcentajes y montos a pagar por concepto de este aumento en detalle para cada sector y cargo se desconocen”, aclara.

Para Annicchiarico, este anuncio implica que el personal que menos gana, recibirá  Bs.F. 4.992. Esta cifra resulta de multiplicar el salario de un profesor instructor a tiempo completo 6.746,97 por 0,74. Mientras que en el caso de los docentes titulares a dedicación exclusiva (quienes más ganan) se le ajustaría a Bs.F. 4.589. Monto que resulta de multiplicar Bs. 15.297 por 0.30.

“Proporcionalmente todos los cargo de todos los sectores estarán en ese rango. La cruda realidad es que estaríamos recibiendo todos un aumento que no supera los Bs.F. 5 Mil partiendo de un salario mínimo actualizado en el mejor de los casos”, revela.

¿Casualidad?

Para Annicchiarico, estos montos considerados como “aumento sustancial” en realidad no resuelve el problema del salario de los trabajadores, “ni siquiera como compensación para poder adquirir a la canasta alimentaria. Pero el objetivo se logró: surtir un efecto mediático y desmovilizar”, insiste.

El presidente Nicolás Maduro aprobó Bs.F. 4.816.534.011,29. “Suena inmensa la cifra pero si tomamos en cuenta que somos 211.429 trabajadores, corresponde solo a Bs.F. 22.780, 85 para cada trabajador. Divide esa cifra entre el monto de aumento máximo de Bs.F. 5 Mil y da como resultado 4 meses y medio (mayo, junio, julio y agosto con incidencia en bono vacacional).Dando justo el tiempo como para que se cumplan los 120 días para los acuerdos estipulados por la ley de trabajo en este tipo de negociaciones. ¡Qué casualidad, no!

http://www.agenciadenoticias.luz.edu.ve/08-06-2015)

Ministro Manuel Fernández se reunió con profesores y alumnos en la UCV

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Manuel Fernández,  ministro Educación Superior se acercó este jueves a áreas de la Universidad Central de Venezuela para escuchar los planteamientos de personal docente sobre la contratación colectiva y el reajuste salarial.

Docentes universitarios han  protestado en varios estados en reclamo a la revisión de las escalas salariales.

El ministro Fernández aseguró que el Gobierno acelera la discusión de las contrataciones colectivas.

“El Estado venezolano, por instrucciones claras del presidente Nicolás Maduro, ha dicho en distintos espacios que estamos en disposición de discutir todas las convenciones colectivas, pero llenando los extremos de ley”, expresó.

http://www.panorama.com.ve/

Profesores de LUZ protestan en Bella Vista por sus sueldos

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Profesores de la Universidad del Zulia (LUZ) protestaron este jueves en la avenida Bella Vista de Maracaibo en exigencia del aumento de salario y en rechazo al insuficiente presupuesto asignado a la casa de estudios.

Los manifestantes se congregaron en la esquina de la calle 72 con avenida 4 acompañados de pancartas con peticiones para el ajuste de sus sueldos.

La presidenta de la Asociación de Profesores de LUZ (Apuz), Karelys Fernández, alertó sobre la urgencia de un incremento justo para los trabajadores agremiados.

“Los universitarios exigimos un aumento de salario justo”, se leía en uno de los carteles que portaba uno de los participantes en la protesta.

Las actividades de la universidad se mantienen a medias. Para mañana se anunció que el área administrativa laborará hasta las 12 del mediodía. Este horario se aplicará hasta no se haga el anuncio del aumento salarial que se solicita.

Así se informó a través de la cuenta en Twitter @LUZadn

Las clases se mantienen suspendidas en todos los núcleos incluidos COL y Punto Fijo.

http://www.laverdad.com/28-05-2015

Método de asignación de la OPSU desmerita el rendimiento académico

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Comparan la medida de repartición de cupos del Min Educación Universitaria con el “Dakazo” de electrodomésticos

Tener un promedio de 19,7 puntos no le valió de nada a Abranny Almao para conseguir que la Oficina de Planificación del Sector Universitario le asignara un cupo en la carrera de Medicina en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. En cambio, fue relegada a listas de espera en los puestos 1.190 en la UCLA, 1.841 en la Universidad de los Andes, y 5.350 en la Universidad de Carabobo, por debajo de personas con promedios de hasta 15 puntos.

“No hay universidades privadas que den la carrera de Medicina. Pensé que el promedio me iba a valer para entrar a la universidad y ahora resulta que no vale nada todo lo que estudié. Mi índice quedó en 74 y no sé por qué”, lamenta Abranny. La joven cree que el gobierno “alcahuetea” a algunos alumnos que no se esfuerzan tanto. “Si los que quedaron no son estudiosos no van a aguantar. En mi liceo hay gente que tiene materias pendientes y les mandan una tarea para la casa y con eso pasan”.

Abranny tiene 17 años de edad, estudia en el liceo Félix González Lameda y es la primera vez que aplica en el Sistema Nacional de Ingreso de la OPSU. No aplicó a una prueba interna en otras casas de estudio porque asumió que su promedio sería suficiente para quedarse en Barquisimeto, ciudad en la que vive.

La semana pasada la OPSU anunció la distribución de entre 70% y 100% de los cupos de las universidades nacionales a través del SNI, que desde 2008 toma en cuenta 4 variables para producir las asignaciones: 50% de peso se le da al índice académico entre 1º y 5º año de bachillerato; 30% se le otorga a las condiciones socioeconómicas; 15% a la territorialización; y 5% a actividades extracurriculares. Además de los 181.000 cupos que otorgaron, la Vicepresidencia de Planificación y Conocimiento indicó ayer que se extendió del 29 de mayo al 7 de junio el plazo para que quienes no fueron asignados a ninguna casa de estudios opten por una de las 79.245 plazas restantes.

Sin embargo, los rectores de las universidades autónomas nacionales estudian devolver la lista y exigir que se ciña al 30% que corresponde a la OPSU para las asignaciones. La Asociación Venezolana de Rectores Universitarios tuvo ayer una reunión extraordinaria para fijar posición sobre este tema. Al cierre de esta edición se desconocían los resultados.

A juicio de Amalio Belmonte, secretario de la Universidad Central de Venezuela, ese método es discriminatorio. “Si se imponen criterios como la condición socioeconómica, todo el mundo declarará que es pobre para entrar a la universidad. Pareciera que los estudiantes de liceos privados tuvieran que pagar una especie de culpa y que por eso el porcentaje de asignaciones para ellos será menor, aunque tengan buen rendimiento académico”.

Belmonte apuntó que la democratización de la educación no puede pasar por designar cupos universitarios a la fuerza. “El gobierno ha sido poco consecuente con la educación media y básica, sobre todo en los sectores más pobres. Queremos tanto estudiantes como profesores con alto rendimiento”.

Desmeritar el rendimiento. Para Luis Bravo Jáuregui, director de la Memoria Educativa Venezolana el método de asignación de cupos de la OPSU estimula la adhesión ideológica al régimen por encima del mérito académico. “Ahora sacar buenas notas es el camino complicado para ingresar a la universidad”.

Bravo apunta que el gobierno incorpora otros criterios que se vuelven más importantes que el rendimiento: “Alguien que puntúe bajo en el tema académico, pero que lo haga alto en cuanto a lo socioeconómico y la territorialidad, pues entra a la universidad igual”.

Además, compara la repartición de plazas en las casas de estudio autónomas con el “Dakazo”. “Una cosa muy estimada por la población es la educación autónoma, entonces el gobierno hace un ‘yo sí reparto cupos’ en las buenas universidades”. Señala como uno de los problemas neurálgicos el hecho de que la población no se interese por la oferta educativa de las universidades del gobierno, como la Bolivariana.

Profesores a paro. La Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela anunció una marcha para el jueves 28 de mayo para exigir que se instale la mesa de negociación del contrato colectivo de los trabajadores universitarios. Partirán de Plaza Venezuela y llegarán a la esquina El Chorro, indicó Lourdes Ramírez, presidenta de la Fapuv. Si el viernes no han recibido respuesta de Min Educación Superior, el lunes 1º de junio irán a un paro nacional de universidades de 24 horas que incluirá a todos los gremios.

http://www.el-nacional.com/mjorge@el-nacional.com/26-05-2015)

116 profesores han renunciado a LUZ desde el 2010

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116 profesores han introducido su renuncia en el Consejo Universitario (CU) de la Universidad del Zulia desde el año 2010, como se puede comprobar en las agendas del máximo órgano de la institución. El mayor número de dimisiones ocurrió en el 2012 y la facultad más afectada en los últimos años es Ingeniería, con 38 renuncias.

En las sesiones del CU han recibido hasta argumentos relacionados con la inseguridad del país: dejan la universidad para emigrar. Según se constata en los archivos, en el 2010 renunciaron 26 profesores; en el 2011, 25; en el 2012, 27; en el 2013, 14; y en lo que va de 2014, 24.

Con respecto a las facultades, lidera Ingeniería con 38 dimisiones; la siguen Medicina, con 13; Arquitectura y Diseño y Experimental de Ciencias, con 10 cada una; Odontología, con 9; Ciencias Económicas y Sociales y Humanidades y Educación, con 8; Ciencias Veterinarias, 7; el Núcleo Costa Oriental del Lago, con 6; Agronomía, con 5; y Ciencias Jurídicas y Políticas, con 2. En la Facultad Experimental de Arte y en el Núcleo Punto Fijo no se cuentan renuncias en ese periodo.

“No hay estímulo económico”, asegura el rector Jorge Palencia. Los profesores se sienten desmotivados dando clases porque no hay incentivos, prefieren trabajar en otras empresas que –en el caso de los ingenieros, por ejemplo– les garantizan mejores salarios.

(http://www.agenciadenoticias.luz.edu.ve/Gusmán Daboín Balza/14-11-2014)